Ehlers Gymnasium

Hier finden Sie die Beiträge der Appmusik-AG am Ehlers Gymnasiums in Berlin-Steglitz. Sie ist derzeit die einzige weiterführende Schule. Die Ehlers-Schule legt den Fokus auf selbstorganisiertes Lernen und die Förderung der Kommunikationskompetenz als Orientierung am sozialen Miteinander. Bereits seit 2014 finden dort Appmusik-AGs statt, in denen 7. bis 11.Klässler_innen zusammen Appmusik machen.

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Tandemprojekt: Werbefilmmusik komponieren im Musikunterricht

Als neues Bildungsangebot von app2music gestalten wir gemeinsam mit Musiklehrer*innen eine Unterrichtsstunde. Im Rahmen dieses neuen Konzeptes ...

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Unser app2music-Festival

Wir vom app2music-Team sind ganz stolz auf das gelungene Band-Festival im Rahmen der Fête de la Musique im NIRGENDWO, bei dem verschiedene ...

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Apps On Stage: Fête de la Musique 2015

6 Schüler-Bands mit Smartphones und Tablets auf großer Bühne In den Musik-AGs mit dem Titel „app2music“ formen sich ganz außergewöhnliche ...

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Appmusik auf dem Sommerkonzert des Ehlers-Gymnasiums

Aufregung pur! Wie gelingt die Aufführung der Songs, die in den letzten Monaten in der Appmusik-AG am Ehlers-Gymnasium entstandenen sind, auf der ...

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»Soundrop« – Spielend musizieren

Lehrer: »Welche Musikapp magst du am meisten?« Schüler: »Soundrop.« Lehrer: »Okay :-/ ?!?«   Es gibt eine Reihe Artikel, in denen ...

In welcher Reihenfolge werden wir heute vorgehen?

Klein aber fein

Wenig Anwesende – viel Kreativität. Am heutigen sonnigen Mittwoch (30.04.) waren wir eine kleine, aber feine Gruppe. Alle Mädchen, Lana, GG ...

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Licht, mehr Licht!?

Erhellend an der heutigen Stunde war nicht nur, dass die Sonne nach einem kräftigen Hagelschauer genau in dem Moment hervorkam, als wir vollständig ...

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Happy, Happy, Happy…?!

Happy sein oder nicht happy sein... Ist das hier die Frage? Nach der heutigen Appmusik-AG (26.03.) war ich jedenfalls sehr erleichtert. Haben wir es ...

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Wen(n) Appmusik verbindet

Was geschieht, wenn Musikstudent_innen auf Schüler_innen treffen? Und was kommt heraus, wenn angehende Musikpädagog_innen von ...